確保線下線上融合式教學模式平穩落地

校長邱勇帶隊檢查開學前教學準備工作


清華新聞網8月31日電(記者 田姬熔 呂婷 攝影 常志東)隨着秋季學期開課日益趨近,為保證線下線上融合式教學有效有序開展,8月27日上午,校長邱勇帶隊檢查秋季學期開學前教學準備工作。常務副校長王希勤,副校長、總務長吉俊民,副校長、教務長楊斌,副校長彭剛參加檢查。

檢查建築館報告廳裝修改造成果

裝修一新的建築館報告廳

邱勇一行首先來到建築館報告廳檢查裝修改造成果,以及設備投入使用前的準備情況。改造後的建築館報告廳面貌煥然一新,此次改造不但更新了桌椅,還對教學設備進行了升級改進,增加了高清攝像頭和多機位切換模式,打造新型多媒體教室。邱勇對報告廳的桌椅、桌面電源設備、投影設備等多方面進行逐一檢查,同時格外關注線上教學設備與無線網絡狀況,也對教室的疫情防控常態化管理提出要求。

隨後,邱勇帶隊來到第六教學樓檢查線下線上融合式教學方式準備情況。在檢查教學樓入口的大通量測温設備後,邱勇一行來到6B211教室體驗線下線上融合式教學。

於歆傑現場演示融合式交互教學

在線教學指導專家組組長、電機系教授於歆傑彙報了此次線下線上融合式教學的創新探索:通過攝像頭、麥克風等硬件設備的增加,實現遠端同學和現場同學都能聽得清、看得清;通過有意識地增加互動討論環節、改進板書書寫方式等教學設計,提升線上學生的學習體驗。將不同類型的課堂形式進行分類,安排6位老師開展模擬演示,並錄製剪輯演示視頻供其他教師參考學習。於歆傑還結合“電路原理”課程的授課片段,現場演示線下線上融合式交互教學,包括彈幕互動、線上投票、習題演練、學生作答分享和課堂提問等多種功能。在課堂提問環節,線上學生問答聲音清晰、網絡穩定,師生即時互動連貫順暢,呈現了良好的教學效果。

邱勇掃碼體驗融合式教學

邱勇認真觀看課堂演示,現場使用麥克風體驗與線上學生的遠程對話交流,掃碼體驗融合式教學,並要求制定切實可行的方案,實保障師生上課體驗。

曾嶸介紹秋季學期課程整體安排情況

教務處處長曾嶸介紹了秋季學期課程整體安排情況,並表示教務處將與各部門單位分工協作,實現軟硬件支持到位,理論、實驗、體育、藝術等不同課程有完善的教學預案,教師培訓全面開展,做好充分準備迎接新學期開學。同時建立融合式教學的垂直一體化運行體系,完善各級溝通反饋機制,在實踐中查漏補缺,保障線下線上融合式教學在新學期有序、高質量開展。

邱勇講話

邱勇在講話中充分肯定此次線下線上融合式教學方式的準備情況,並指出,春季學期,學校面對突發的新冠疫情,及時應對,迎難而上,主動而為,引領性地設計出一套在線教學的清華方案。秋季學期即將到來,在疫情防控的新形勢下,清華創新性地進行融合式教學設計,豐富線下線上教學內涵,不斷提升教學效果,再次率先提出一套線下線上融合式教學的引領性方案。

邱勇對秋季學期線下線上融合式教學的開展提出幾點要求。一是要透徹理解線下線上融合式教學的特點。區別於單純的線上教學,融合式教學要求老師、同學能夠彼此聽得到、看得見,不但從技術上實現融合,更要從教學設計上讓師生、生生拉近距離。二是要對教師提出更高要求,明確教師不能缺席線下課堂的授課,尚在境外的教師要儘可能回國開展課堂教學,不能學生在教室,教室沒有老師。三是要針對體育課、藝術課和實驗課等特殊課程設計具體教學方案。四是要對新方案下的課堂時間做出新的調整,適當縮短單堂課程的授課時間,增加課間休息頻次。五是要增強教學體系的韌性,做好應對疫情變化的多種方案,保證不同防疫等級下教學模式能夠切換自如。六是要及時開展融合式教學研究,深入研究相關教學規律,發展相關教學理念。

邱勇在六教中控室檢查

離開教室,邱勇一行前往位於六層的六教中控室,遠端體驗線下線上融合式教學方式,瞭解教學樓、教室進出檢測、分流、應急預案的準備情況,確定中控室為疫情防控教學指揮中心新址。

教室管理委員會全委會會議現場

教學檢查結束後,吉俊民、楊斌、彭剛出席教室管理委員會全委會會議,聽取學生社區中心、信息化技術中心彙報基礎服務保障工作與融合式教學信息化支撐情況,並針對性提出意見和建議。

會上,法學院副教授劉晗作為教師代表,結合自身線上教學經驗,就融合式教學對老師的挑戰與要求交流了看法,校學生會副主席陳雨軒就學生關心的教學樓開放情況、開學後的上課形式與防疫措施要求進行提問,相關部門負責人針對問題一一進行了解答。

黨辦校辦、教務處、文化辦、信息化技術中心、註冊中心、學生社區中心等相關部門負責人,以及授課教師代表、本科生代表、研究生代表等全程參加檢查。學生部、研工部、保衞部、研究生院、財務處、基建處、總務辦、房管中心、教育基金會等相關部門負責人蔘加座談環節。

編輯:田姬熔 呂婷

審核:李晨暉

2020年08月31日 18:14:49  清華新聞網

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